La remarque qui fait le plus mal dans une évaluation, c'est souvent : « on ne comprend pas les méthodes, comment l'expérience a-t-elle été menée ? » — tu as écrit deux pages, mais le relecteur n'a rien retenu. Décrite seulement au fil du texte, une expérience à plusieurs étapes oblige le lecteur à reconstruire l'ordre dans sa tête. Un schéma de flux expérimental fait ce travail à sa place. Ce guide couvre les types de schémas, la mise en page qui évite les remarques des relecteurs, et comment en générer un vite à partir d'une simple description. L'outil est là : .





