教材插图制作指南：医学、生命科学和课程图怎么做

教材插图和论文图的任务不同。论文图通常是证明结果，教材图则是反复教学：它要能进入章节、课件、讲义、习题和翻译版本，并保持同一套视觉语言。

这篇文章会讲什么

• 如何为学习者写提示词，而不是为审稿人写提示词。
• 如何让一整章或一门课的图保持一致。
• 生物过程图、医学解释图和概念对比图的模板。

根据提示词生成的示例图

为什么这张图适合这个主题

• 有丝分裂示例使用四个平衡面板，学生可以直接比较阶段变化。
• 标签简单，辅助信息放在主图下方，不抢主视觉。
• 同一风格可以复用到教材章节、课件和练习材料。

提示词应该怎么拆

• 受众: 先说明这张图给谁看：审稿人、患者、学生、基金评审，还是工程团队。
• 核心结构: 先写清楚分区、面板、步骤或系统模块，再谈风格。
• 关系: 明确箭头、激活、抑制、流向、空间顺序或前后对比。
• 可修改性: 要求标签清楚、留白足够、布局方便后续修改。

可直接改写的提示词模板

可以把下面模板作为起点，再把方括号里的内容替换成自己的研究细节。

生命科学过程图

Create a textbook-style illustration explaining [process]. Show [stage 1], [stage 2], [stage 3], and [stage 4] in balanced panels. Use consistent cell or organ style, simple labels, movement arrows, white background, and undergraduate teaching level.

医学章节图

Create a medical textbook illustration for [topic]. Show [anatomical structure], [normal state], [disease change], and [clinical implication]. Use clear labels, calm colors, and an educational atlas style.

概念对比图

Design a textbook figure comparing [concept A] and [concept B]. Use two columns, matching icons, short labels, and one example row for mechanism, structure, function, and application.

在 Scidraw AI 里的工作流

1. 先用一句话写清楚这张图的目的。
2. 在 Scidraw AI 中输入结构、受众、标签和导出格式。
3. 生成多个版本，选择最清楚的一版。
4. 发布或投稿前检查术语、箭头、数值和学科细节。

使用前检查清单

• 这张图只有一个清楚的主信息。
• 标签对目标读者是必要的。
• 箭头和连接线含义一致。
• 涉及医学、化学或生物细节时已经过专业审核。

相关 Scidraw AI 工作流

Textbook Illustration Maker · Book Illustration Maker · For Educators · Medical Illustration Generator

常见问题

教材图标签越多越好吗？

不是。标签要足够支持学习，但不要把图变成词汇表。次要定义可以放到图注或正文。

教材图能不能直接复用到课件？

可以，但最好保留可编辑版本，因为课件里的标签通常需要更短。

它和 book illustration 有什么区别？

textbook illustration 更强调教学清晰度和成套复用；book illustration 还可能包含封面、章节开场图和编辑视觉。