细胞生物学插图是科学交流的基础。从教科书图解到前沿研究图表，可视化细胞结构和过程有助于清晰地传达复杂的生物学概念。
本教程将教你如何使用 AI 工具创建专业的细胞生物学插图，并提供针对常见细胞可视化需求的具体提示和技巧。
专业的细胞生物学插图能有效地传达复杂的概念
为什么细胞生物学插图很重要
有效的细胞插图有助于：
- 解释机制：展示细胞过程如何运作
- 呈现数据背景：构建实验结果的框架
- 教授概念：支持教育材料
- 交流发现：使论文更易于理解
细胞生物学可视化的主要类型
1. 完整细胞图
展示细胞结构的基础插图。
真核细胞提示：
详细的真核细胞横截面插图，
可见的细胞器：具有核仁的细胞核，粗面和滑面内质网，
高尔基体，线粒体，溶酶体，过氧化物酶体，
细胞骨架元素，具有蛋白质的质膜，
每个细胞器都用英文清楚地标记，
教育科学插图风格，
白色背景，4:3 横向格式原核细胞提示：
显示原核结构，
细胞壁，质膜，具有 DNA 的拟核区域，
散布在细胞质中的核糖体，鞭毛和菌毛，
可见的荚膜层，指示质粒，
比较生物学风格，清晰的标签，
适用于微生物学教科书2. 细胞器细节图
放大特定的细胞区室。
线粒体结构：
详细的线粒体横截面，
外膜，膜间腔，具有嵴的内膜，
包含 mtDNA 和核糖体的基质，
嵴上可见的 ATP 合酶复合物，
指示电子传递链成分，
生物化学插图风格，
标签：“外膜”，“内膜”，“嵴”，“基质”细胞核结构：
真核细胞核的详细插图，
具有双层膜的核膜，
具有转运复合物的核孔，
可见的染色质和染色体，
用于核糖体组装的核仁，
支持结构的核纤层，
分子生物学教科书风格
详细的细胞器插图有助于理解细胞功能
3. 膜生物学
可视化生物膜的复杂世界。
质膜：
质膜的流动镶嵌模型，
具有亲水头和疏水尾的磷脂双分子层，
跨膜的整合蛋白，
表面上的外周蛋白，
散布的胆固醇分子，
外表面的糖蛋白和糖脂，
细胞生物学教科书插图风格膜转运：
膜转运机制比较，
被动扩散，易化扩散，主动转运，
显示的通道蛋白和载体蛋白，
用箭头指示的离子梯度，
标记主动转运的 ATP 使用情况，
带有清晰标签的教育图，
4:3 横向格式4. 细胞过程
细胞活动的动态插图。
细胞分裂（有丝分裂）：
显示细胞周期的有丝分裂阶段插图，
前期：染色体凝缩，纺锤体形成，
中期：染色体排列在中期板上，
后期：姐妹染色单体分离，
末期：核膜重建，
胞质分裂：细胞分裂完成，
圆形或线性排列，标记的阶段，
细胞生物学教育风格蛋白质合成：
蛋白质合成途径插图，
细胞核中的 DNA → 转录 → mRNA，
mRNA 通过核孔输出，
mRNA 上的核糖体组装，
tRNA 携带氨基酸进行翻译，
出现的肽链，
分子生物学的中心法则，
科学插图风格细胞呼吸：
细胞呼吸概述图，
葡萄糖进入细胞质，
产生丙酮酸的糖酵解途径，
丙酮酸进入线粒体，
基质中的柠檬酸循环，
内膜上的电子传递链，
每个阶段统计的 ATP 产量，
生物化学教科书风格高级细胞生物学插图
信号转导通路
受体酪氨酸激酶信号传导：
RTK 信号通路插图，
配体结合导致受体二聚化，
酪氨酸残基的自磷酸化，
衔接蛋白募集 (GRB2, SOS)，
RAS 激活（GDP 到 GTP 交换），
MAPK 级联 (RAF → MEK → ERK)，
核转位和基因激活，
细胞信号传导图风格，
用“P”标记的磷酸化事件GPCR 信号传导：
G 蛋白偶联受体信号级联，
7-跨膜受体结构，
异三聚体 G 蛋白（α、β、γ 亚基），
激活后 GDP-GTP 交换，
效应蛋白激活（腺苷酸环化酶或 PLC），
第二信使产生（cAMP 或 IP3/DAG），
下游效应图示，
药理学教科书风格细胞-细胞相互作用
细胞连接类型：
上皮细胞连接插图，
顶端表面的紧密连接（claudins，occludins），
粘着连接（cadherins，catenins），
桥粒（desmogleins，desmoplakins），
间隙连接（connexins 形成通道），
基底表面的半桥粒，
比较并排排列，
组织学插图风格免疫细胞相互作用：
T 细胞和抗原呈递细胞相互作用，
APC 呈递 MHC-肽复合物，
TCR 识别抗原，
CD4/CD8 共受体结合，
共刺激分子 (CD28-B7)，
免疫突触形成，
细胞因子释放指示，
免疫学教科书插图使用 Scidraw AI 创建细胞插图
分步工作流程
步骤 1：定义你的可视化目标
- 需要说明什么细胞概念？
- 需要什么级别的细节？
- 目标受众是谁？
步骤 2：编写全面的提示
包括以下元素：
- 主题：特定细胞类型或过程
- 组件：列出所有要包含的结构
- 标签：指定术语
- 风格：教育性、艺术性或可供出版
- 格式：尺寸和方向
步骤 3：生成和评估
- 生成多个版本
- 检查科学准确性
- 评估视觉清晰度
步骤 4：通过迭代改进
改进提示：
之前的图像很好，但需要：
- 更多关于 [特定结构] 的细节
- 更清晰地标记 [组件]
- [元素] 之间更好的颜色对比
- 添加 [缺失的元素]示例：完整的工作流程
目标：为一篇论文创建内吞作用的插图
初始提示：
内吞作用机制插图，
显示网格蛋白介导的内吞作用步骤，
细胞表面的受体结合，
网格蛋白包被组装，
膜内陷，
囊泡分裂 (dynamin)，
网格蛋白包被解体，
囊泡运输到早期内体，
从左到右排列的顺序步骤，
细胞生物学出版风格改进：
为网格蛋白包被结构添加更多细节，
显示衔接蛋白 (AP2)，
包括正在内化的货物分子，
为每个步骤添加标签：“1. 货物结合”，
“2. 包被组装”，“3. 内陷”，
“4. 分裂”，“5. 脱包被”
教育插图在细节和清晰度之间取得平衡
特定领域的细胞生物学提示
癌症生物学
癌细胞与正常细胞的比较，
左：具有接触抑制的正常细胞，
右：具有不受控制分裂的癌细胞，
突出显示的差异：生长信号，凋亡逃避，
血管生成，转移能力，
癌症可视化标志，
肿瘤学教育风格神经生物学
神经元结构和突触传递，
具有细胞核，树突，轴突的细胞体，
具有郎飞结的髓鞘，
具有囊泡的突触末梢，
神经递质释放到突触间隙中，
突触后受体和反应，
神经科学教科书插图干细胞生物学
干细胞分化潜力插图，
中心的多能干细胞，
向外辐射的分化途径，
外胚层：神经元，皮肤细胞，
中胚层：肌肉，骨骼，血细胞，
内胚层：肺，肝，肠细胞，
发育生物学风格免疫学
适应性免疫反应概述，
树突状细胞对抗原的识别，
淋巴结中的 T 细胞激活，
B 细胞激活和抗体产生，
效应 T 细胞反应，
记忆细胞形成，
具有时间线的免疫学教科书风格细胞插图中的常见错误
1. 不正确的比例
问题：细胞器的相对大小显示错误 解决方案：研究实际大小；保持比例
2. 缺少组件
问题：省略了关键结构 解决方案：使用参考图像；创建清单
3. 不准确的结构
问题：细胞器绘制不正确 解决方案：研究电子显微镜图像；使用可靠的参考资料
4. 标签不佳
问题：标签不清晰或缺失 解决方案：标记每个主要组件；使用一致的术语
5. 杂乱的设计
问题：太多元素造成混乱 解决方案：简化；对复杂概念使用多个面板
最佳实践
科学准确性
- 始终根据可靠来源验证结构
- 使用当前的命名法
- 在相关时包括比例尺
- 注意物种特异性差异
视觉清晰度
- 对相同的结构使用一致的颜色
- 保持元素之间清晰的边界
- 提供足够的空白
- 确保标签不与结构重叠
教育有效性
- 从简单到复杂
- 突出显示相关特征
- 使用箭头显示过程
- 包括颜色编码的图例
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