目的：第一階段的目標是闡明身體在跨越多個分析層次學習中所扮演的角色。這將透過從不同學科角度識別身體過程在功能上重複...

目的：第一階段的目標是闡明身體在跨越多個分析層次學習中所扮演的角色。這將透過從不同學科角度識別身體過程在功能上重複... | SciDraw Gallery