
圖題:M=2協同教學訓練用於雜訊時間序列預測之框架 整體佈局:一個從左到右的流程,中心具有兩個平行的模型分支。該框架包含四個垂直階段:輸入、平行預測、樣本選擇和交叉更新。 1. 輸入模組(左):最左側的單個區塊標示為「輸入時間序列視窗」。該區塊包含長度為*L*且預測範圍為*H*的「滑動視窗片段」。下方的註釋說明:「雜訊監督被注入到預測目標中;輸入序列保持乾淨。」從此區塊發出的一條箭頭分成兩條平行路徑,分別指向模型1和模型2。 2. 平行模型分支(中心):兩個相同的模型區塊並排排列。 模型區塊: 上方的區塊標示為「模型*f*θ1」。 下方的區塊標示為「模型*f*θ2」。 兩個區塊都包含註釋:「相同架構,獨立參數。」每個模型區塊都接收來自「輸入時間序列視窗」的輸入。
整體研究流程圖(大型圖像)提示: 標題:基於超圖和雙路徑的時間知識圖譜連結預測總體框架 目標:視覺化整個研究過程,從資...