Questo diagramma illustra la differenza tra la generazione di prompt statica e dinamica nel campo dell'informatica. Gli esempi nell'immagine sono i seguenti: 1. Esempio di Prompt Statico (Scenario di Task di Risposta a Domande Multi-hop): Per il task di risposta a domande di conoscenza multi-hop "Descrivi brevemente le differenze fondamentali e l'impatto storico del sistema degli esami imperiali della dinastia Tang rispetto al sistema degli esami imperiali della dinastia Song", il prompt statico utilizza un modello fisso preimpostato manualmente. Il contenuto è "Si prega di rispondere alla seguente domanda: {domanda}. Si prega di elaborare in punti e utilizzare un linguaggio conciso." Questo modello di prompt non differenzia tra la profondità della conoscenza storica coinvolta nella domanda o la complessità dei passaggi di ragionamento (questa domanda richiede almeno due passaggi di ragionamento: primo, ordinare il contenuto principale del sistema degli esami imperiali della dinastia Tang/Song, quindi confrontare le differenze e analizzare l'impatto). Inoltre, non si adatta al livello di capacità del modello linguistico di grandi dimensioni utilizzato (ad esempio, non integra spiegazioni di concetti di base per i modelli di livello base, né aggiunge una guida all'analisi approfondita per i modelli avanzati). Agisce sempre sul modello con un'espressione unificata, il che può facilmente portare i modelli di base a non essere in grado di completare il ragionamento a causa della mancanza di basi concettuali, e i modelli avanzati a produrre contenuti superficiali a causa di una guida insufficiente. 2. Esempio di Prompt Dinamico (Stesso Scenario di Task di Risposta a Domande Multi-hop): Per la stessa domanda di cui sopra, il processo di generazione di prompt dinamico deve passare attraverso quattro fasi adattive: "analisi del task - recupero della conoscenza - adattamento del modello - generazione del prompt". Innanzitutto, il modulo di analisi del task identifica che la domanda appartiene a un task di ragionamento multi-hop nel campo della storia, che richiede una catena logica di 2-3 passaggi. In secondo luogo, il meccanismo RAG recupera i punti di conoscenza fondamentali del sistema degli esami imperiali della dinastia Tang (come lo status della materia Jinshi e la mancata implementazione del sistema di anonimato) e del sistema degli esami imperiali della dinastia Song (come l'implementazione del sistema di trascrizione dell'anonimato e l'istituzionalizzazione dell'esame di palazzo). Quindi, combinato con le caratteristiche del modello utilizzato (supponendo che sia un modello di livello intermedio), si determina che è necessario integrare le transizioni concettuali di base, ma non è necessaria un'eccessiva semplificazione. Infine, viene generato un prompt dinamico: "Si prega di completare l'analisi della domanda sulla base delle seguenti conoscenze storiche e di rispondere in tre fasi di ragionamento: 1. Innanzitutto, chiarire le caratteristiche principali del sistema degli esami imperiali della dinastia Tang (riferimento: materia Jinshi come nucleo, nessun sistema di anonimato, piccolo numero di ammissioni); 2. Quindi, ordinare i cambiamenti chiave nel sistema degli esami imperiali della dinastia Song (riferimento: implementazione del sistema di trascrizione dell'anonimato, normalizzazione dell'esame di palazzo, espansione della scala delle ammissioni); 3. Confrontare le differenze fondamentali tra i due ed elaborare il loro impatto storico sulla mobilità della classe sociale e sulla costruzione del sistema burocratico in quel momento. Domanda: Descrivi brevemente le differenze fondamentali e l'impatto storico del sistema degli esami imperiali della dinastia Tang rispetto al sistema degli esami imperiali della dinastia Song." Questo prompt può regolare dinamicamente l'espressione e la logica di guida al ragionamento in base alla complessità della domanda, ai dettagli della conoscenza recuperata e alle capacità del modello.
Genera un diagramma a blocchi chiaro che illustri l'architet...