Scène 1 : Collecte et traitement des pistils de riz Invite : Illustration scientifique, gros plan de fleurs de riz immatures (Oryza sativa), mettant en évidence les pistils soigneusement disséqués sous un stéréomicroscope à l'aide de fines pinces. Les pistils sont immédiatement congelés instantanément dans de l'azote liquide, entourés de vapeurs froides tourbillonnantes spectaculaires. Style : Propre, détaillé, éducatif, avec des étiquettes. Scène 2 : Broyage des tissus et lyse des protéines Invite : Schéma en coupe montrant du tissu de pistil de riz congelé broyé en une fine poudre verte avec de l'azote liquide dans un mortier pré-refroidi. Le panneau suivant montre la poudre transférée dans un tube à microcentrifugeuse placé sur de la glace, contenant un tampon de lyse froid. Style : Schématique, vue en coupe, tons bleus et blancs pour souligner l'environnement à basse température. Scène 3 : Processus central d'immunoprécipitation Invite : Infographie du processus d'immunoprécipitation (Co-IP). 1) Un tube contenant plusieurs protéines, dont une étiquetée "MEL2" (rouge). 2) L'anticorps anti-MEL2 (en forme de Y) se lie à MEL2. 3) Des billes magnétiques (sphères grises) recouvertes de protéine A/G capturent le complexe anticorps-MEL2. 4) Un aimant attire les billes magnétiques, laissant d'autres protéines en solution. 5) Un tampon d'élution libère MEL2 et ses protéines interagissantes (diverses formes colorées attachées à MEL2). Style : Conception vectorielle plate, étapes séquentielles claires. Scène 4 : SDS-PAGE et identification par spectrométrie de masse Invite : Une voie de gel SDS-PAGE colorée au bleu de Coomassie montrant plusieurs bandes de protéines. Une flèche pointe de toute la voie vers un spectromètre de masse. Un encart montre un tracé conceptuel de pic de spectre de masse et une liste des noms de protéines identifiées (par exemple, "Protéine d'interaction candidate 1", "Protéine d'interaction candidate 2"). Style : Photographie de laboratoire réaliste combinée à une superposition de données numériques.
I. Disposition générale et flux narratif : Employer un flux ...